我们真的要对教育、学习、学校、老师都要认真审视一下。没上学前，家长就用教育的方式破坏孩子的专注力。人家要不来玩了，好好的，你来个朋友要走了，说哎，赶紧过来跟大人打个招呼，要有礼貌。那打招呼有那么重要吗？你个大人，你该走走呗。你非得破坏孩子专注力，你有礼貌吗你？现代人的普遍的不自信哪来的？就是在学校里被破坏的。因为学校就是大型行为现场。再比如说，那为什么现代人的啊社交能力那么差呢？
应试压力太大了，乃至于一个人的时间精力都是有限的，你把大量的时间精力全放在疲于奔命上了，那你怎么可能有时间去磨练其他的能力？再比如说父母们，啊为了鼓励孩子学习，经常给孩子编造各种奖励。你觉得你干了一件好事儿，你开心，他开心。但是随着日子推移，随着奖励的次数增加，随着奖励的成本不断增加，你就像慢性病养成一样，事实上剥夺了他的自驱力，弄的好像为爸妈学习似的。
你看，由于对学习、学校、学生、老师、家长一切关于学习的角色当中的每一个环节都有错误的认知，直接导致了很多错误的决策。这也是为什么接下来的一轮课程，我会专门的从各个角度哈拆解学习里的环节细节，拆解每个决策可能出现的问题，让你作为父母，非常的了解学习的每个环节。