后记

每一次的创作，无论是课还是书，本质上来看，都是我在《富足人生》社群里讲的《李笑来的写作课》的 “实战案例补充”。

社群里的同学们，多年来早已见惯了李笑来持续创作，也见惯了李笑来创作时的 “反复推倒重来” 以及初稿确定之后 “持续修订”……

我们都知道 “下笔如有神” 只是一个 “都市传说”。正如这本书里反复提到的，我们都知道，好的作品，其工作量中总是有 99% 由 “枯燥且单调却又不可或缺” 的部分构成。

我的所有非虚构类作品（课/书），本质上，结构都很简单 —— 从来都是如此：

• 概念 —— 深入阐述
• 问题 —— 解决方案

我的创作没什么 “技巧”，我也不是很在乎 “文风”，比如，除了类比和排比之外，别的修辞一概不用；甚至常常不那么在乎 “措辞”，比如，几乎不花时间去区分 “口语化” 和 “书面化” —— 用大白话把事儿说清楚，才是最首要的。

我甚至不太在乎 “读者群” 的确定。在我看来，我的读者群从始至终都很清楚，无需花费时间精力去确定。首先是写给我自己的 —— 我的一切内容，本质上都是我自己的学习笔记。而后是写给我身边的人，比如，我的家人，我的社群里的同学…… 没了 —— 至于会不会有其他人看到，那其实是其他人的事。

只不过，这一次，我借用了讲故事的所谓 “高级” 手法之一：“多线条叙事”。

“如何用好以 ChatGPT 为代表的基于大语言模型的生成式人工智能” 是 “主线”，而后有若干 “辅线”，最明显的比如，“通用工具方法论”，其它的比如，“思考路径”，“程序思维”，“生产创造”，“平权工具”……

但最终，无论是 “主线” 还是 “辅线”，其实都为同一个 “主旨” 服务，“让你变成另一种人”：

用得起、用得动、用得上人工智能的人。

如果说写作课的学员可以在这本新书里 “再次学到” 什么的话 —— 当然很多 —— 有一条值得特别关注，第 3 章，第 7 节：

3.7. 完整深入与坚韧

如果能把这部分的内容与写作课中的 “超级专业” 那一整节的内容结合起来思考，自然就会更为深入地理解 “优质内容” 的来源……

当然，从未变化的，是那个客观评判标准：

我写的这个东西真的有用吗？

完工之后，我反复问自己。确定的答案是，对我真的很有用，对我身边的人也真的很有用。不仅现在有用，五年后、十年后，依然有用。这个作品的用处，只能随着人工智能的发展，越来越有用。

—— 我猜，那就可以了罢。

祝我们一直好运！