我们今天看到的传统的教育体系的失败，咱们不是批评他，没有必要批评。我只是描述一个事实，传统教育体系或者说现代的正规教育体系，他想解决一个什么问题呢？他就是想源源不断的向社会输出合格劳动力嘛，这是他的设计目的。然后家长们，交钱，你看花多长时间？小学六年，初中三年，高中三年，这就十二年了。本科四年，十六年，研究生两年，十八年，再读个博士二十一年。
普遍现在有很多人说，不读研究生找工作都很累，那就是十六年，花了十六年时间，那么多的钱，出来找到工作了吗？找到合适的工作了吗？找到心满意足的工作了吗？如果没有的话，这事儿怪学生吗？如果怪学生的话，你好意思怪那么多的学生吗？这一定是背后出了问题，什么出了问题？就是禁锢在一维因果逻辑的世界里，导致的结果是制定了太多其实不切实际的当初的计划，走到这儿的时候对不上了，这样能理解吗？
就是今天我们大学里有很多的专业都是禁锢在一对一的世界里才开设的，比如说我九一年上大学，九二年九三年全国最流行的专业叫什么呢？叫工商管理专业，学那个专业毕业的人不可能毕业出来就找一个工商管理职位嘛。但为什么开那个专业？因为大多数家长禁锢在一维因果世界里，他看到工商管理的工作岗位赚钱多，所以他就希望自己的孩子去学那个，学那个将来他就赚钱多了，这不就是一对一的因果关系吗？完了就错了吗？